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看到这个问题,让我想到了高考复读那一年的时光,可以说,那一年是我高中四年最努力的时间,有苦也有泪,不过我很感谢那一年的自己,没有辜负春光,辜负自己,在那一年的高考,我比以前更成熟了,分数也比上一次多了一百多分,考上了一所不错的大学。
记得那一年,我带着沉重的心情走上了复读的道路,不过值得庆幸的是,在那一年里,有我以前的朋友,我们一起走过了那辛苦的一年,并且,我还遇到了我生命中最好的班主任,正是他们,成就了最好的自己,我永远忘不了那年的点点滴滴,因为那里有我走过的印记。
时光荏苒,至今我仍然记得,当时高考失利的自己,是怎样以一股拼劲,将自己的成绩一点一点提升,在复读的那一年,我每天都在恶补自己的数学,从以前每次都是70多分,一直到高考100多分,这一百多分里凝聚了我太多的努力,这恐怕只有我自己知道。
所以,复读那一年我收获了很多东西,付出的努力是值得的。
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我娃今年高考分数仅能上个老民办三本,离本省最差的公办二本还差20分左右,但娃的要求是必须到大城市读,必须是公办二本,结果我研究了一个月,成功把娃送到一个新一线省城有保研资格在当地是一本的公办二本去读了。郑州的也冲了,但志愿在后面被前面的录了![耶][耶][耶]
我也曾经复读过。我读的是文科,第一次高考是在1991年,当时考了420多分,录中专差几分,只好复读。经过努力拼搏,第二年考了470分,本科第二批录取。所以我的复读结果还算理想,虽然现在工作不十分满意,但当年复读我是不后悔的。九十年代初,那时复读是很平常的事,因为只有读书才能跳农门,改变自己和家庭的命运,而且那时也没有多的门路,读书、种田是两种主要选择,为了不种田,只能努力读书。我们那时压力虽不象现在大,但真的很勤奋,也很刻苦,把学习当成大事抓,才能换来复读好的结果。
现在社会进步发展了,选择空间更大了,同时竞争也加大了,对知识的需求也更高了,学习理应更重要。但由于家庭结构的变化和条件的改善,现今的学生进取心和勤奋度下降了,复读的人减少了。因而是否复读,能否有好结果,要因人而异,要随心而定。
我是高考复读生,我想我最有资格来回答这个问题。
首先来说一下我的经历。我是2014年第一次高考,那年高考没过二本线,低于二本线2分,本来报了个三本,通知书都下来了,通知书收到的那天晚上,我想了好久,彻夜未眠,我在想我甘心吗?高三一年也是很努力的,我真的要去上三本吗?我在心里给出了自己答案,不想。
后来第二天就去复读了,一年的时间,由于有那个基础,那一年重点就是全面提高,整体也很轻松,2015年的高考过了二本线44分,本来模拟考试好几次过了一本线的,但是高考还是失利了,文科综合没有考好。
然后说说我高考那一年的感受。其实以前一直觉得高补挺可怕的,从来都没有想过自己有一天也会坐在那个教室里。但是一年下来,收获的真的不仅仅是成绩,整个人都变了,变得比以前稳重得多。简直跟换了一个人一样,心境变得可稳。
最后我来说一下我的建议,关于是否复读。
首先,高考成绩出来后,看看是否满意。如果不是特别不满意,建议能够上学就去上学,因为耽误一年的时间,不知道还会错过什么机遇。而复读一年,说真的,结果都不一定,虽说复读都会有效果,但不是每个人复读都有效果。
然后就是要搞清楚自己的追求到底是什么,这样的话更有利于你走下去,如果你是打心底对你的成绩不满意,不要逃避,一定要复读,因为即便你去上大学了,看到其他复读的人,也许你的后悔会是一辈子。
相反,如果你真的打心底里就不想复读,一定不要去,因为你去了也是浪费时间,并且整个过程你会非常痛苦。
总之还是一句,跟着自己的心走,不要逃避,不要敷衍,付出所有,定会得到更多!
希望能够帮到你!
这个没有过……考的是985,211双号,咱就来聊聊复读吧,我有一个好朋友……她高中地理和我一样,两个都是渣渣…………就每次地理考试期末垫底的那种…………她也考的是211,但是不幸的是……她报成地理学了,南师大的地理学……她还和我是文科生…………我和她关系特别的好,她就很苦恼……转专业几乎不可能…………然而自己又不喜欢这个专业……也学不会……要不要复读……其实我的意见是这样的……这是你个人的问题,如果你觉得自己考的不够好,未能尽人意……你就可以做出选择……选择是有代价的……达到某种目的必然会发生某种牺牲……你牺牲的代价是青春,未知和种种矛盾……没有人达到了某个目的是不用付出代价的,权衡利弊而已……人……应该为未来负责……
厉行节约,杜绝浪费,不但是中华民族的优良传统,而且中央对于餐饮粮食浪费上早就三令五申,旗帜鲜明,从光盘行动,到狠批“大胃王”直播的浪费现象,无不如此。
浪费食物的重灾区在哪里?一个是公款消费,一个是学校食堂。这是中央专门点名过了的,并且提出过切实加强领导和管理,培养学生勤俭节约良好品德的明确要求。
校方一边有违中央精神,在节约粮食方面给全校师生展现了影响极为恶劣的示范作用,整盒的外卖竟然直接进了垃圾箱,一边却以防疫控疫为名,明为保障学生健康,实则保障后勤部门利益,大不妥。
如果学校的食堂物美价廉,试问家长会宠溺孩子出格到这个地步,会明知道外卖不如家里的卫生安全,还要给孩子点外卖?
有的时候,我们不要听各种冠冕堂皇的说法,要直击现象。当学校门禁森严之际,是不是食堂饭菜质量直线下降,甚至菜量也日益变少,让学生们叫苦连天的同时却不得不吃?食堂熙熙攘攘,人头攒动,可每位就餐的学生却愁眉苦脸,难以下咽?如果不是这样,我宁愿自领以小人之心度君子之腹。
再则,还有一个更加严重的问题,校方在出台此等校规之前,有没有在事先通知到每一位学生,有没有通知到每一位家长?如果家长是知情的,那么校方有没有扪心自问,为什么家长明知违规,也要坚持给自己的孩子点外卖?外卖是学生家长花钱买的,校方有没有这样的权力去任意处置私有财产?恶法非法,校方到底在向学生传递何种法律精神?在象牙塔里搞权力寻租那一套,真不怕教坏孩子?
更好的处理办法是从整顿学校食堂做起,学校的教育不光光是传授知识,校方自身要立身以正,别让金钱迷了眼。
我对校方的做法表示不太理解,学校难道不是以育人为主嘛,怎么就能这么随便的糟蹋粮食,针对浪费问题,“路边打扫卫生的师傅会收起来”!既然都被扔进垃圾桶了,人家收起来还能吃吗?
这样的举措到底是教育局统一下达的还是校方单方面所谓?
先搞清楚一个问题,家长为什么会给孩子点外卖?是不是孩子给家长反应了学校条件伙食不太好或者家长想给孩子加餐!
不管是哪一种>环境strong>我认为家长没有错,孩子想吃点自己喜欢的更加没错,为什么学校会以秋冬季节是疾病的高发期为由扔掉人家的外卖,那校方的意思是不是就是不吃外卖了孩子就不会生病了?
现在任何一家单位的食堂多半都是承包出去的,如果该单位的食堂没人就餐,作为管理者肯定会想些办法来解决,没人就餐就意味着没收入,自己去品。
但我觉得孩子想吃外卖的原因只有一个,那就是在校方强制的规定下,食堂伙食吃腻了,就是想单纯的换换口味!
哪怕你每天吃山珍海味也有吃腻的一天,更不要说学校伙食团的饭菜了,都是大锅饭,谁吃久了不会腻呀。
要想孩子不点外卖,要想自己的规定让学生遵守下去,那就只有改善自己食堂的伙食,想着方的调节伙食搭配,而不是翻来覆去就是那几道菜。
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